中影人教育播音主持中心

　　“尺有所短,寸有所长”,而作品未必有高下。朗诵者要想在朗诵创作中得到最佳的艺术发挥,就得“善待”自己,根据自己的实际条件来选择材料,扬长避短,巧加设计,彰显优势,掩隐不足。这可从两个方面来看。

　　首先,朗诵者要从自己的内部条件出发选择作品。上面所说,内容比较深奥、理解存在难度的作品要慎选,是就作品客观情况而言。而从朗诵者理解、驾驭能力的高下。毫无疑问,在朗诵者自由选材的前提下,有必要将自己理解无障碍的作品作为首选,这样就容易得心而应“口”,进入艺术发挥的自由王国;而当朗诵者应指定而需要完成理解有难度”的作品时,就必须在疏通难点障碍、对内容通晓圆融之后再进行朗诵表达,切不可“以其昏昏,使人昭昭”。

　　另一方面,对作品有了相当的理解之后,是不是就意味着朗诵的必然圆满呢?未必,对作品解读得再深入透辟,最终还得通过朗诵艺术的有声语言技巧加以体现,朗诵者朗诵表现能力的强弱是朗诵创作成功与否最根本的因素。因此,在选择作品的时候,还必须从自己实际的技能水平出发,知己知彼,量力而行,慎加取舍,以免食而不化,正所谓“没有金刚钻,不揽瓷器活”。有时候,面对一件自己喜爱的“好作品”,却心有余而力不足,就只好忍痛割爱。当然更重要的是在艺术能力上积极进取，不断提高自己的朗诵能力

　　朗诵者想要发挥自己的优势，首先是要选择适合自己的作品，然后对播音朗诵稿件进行分析，最重要的还是要提升自己的朗诵能力哦!

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