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口语表达的基本要求是什么?

  从某种意义上说,口才比文才更重要,那么,口语表达的基本要求是什么呢?

  发展口语表达能力的几点要求

  (一)发音正确、清晰、优美

  以声音为主要物质手段的,语音的要求很高,既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情,又要悦耳爽心,清这优美.为此,演讲者必须认真对语音进行研究,努力使自己的声音达到最佳状态.

  一般来说,最佳语言是:

  (1)准确清晰,即吐字正确清楚,语气得当,节奏自然;

  (2)清亮圆润,即声音宏亮清越,铿锵有力,悦耳动听;

  (3)富于变化,即区分轻重缓急,随感情变化而变化;

  (4)有传达力和浸彻力,即声音有一定的响度的力度,使在场听众都能听真切,听明白.

  演讲语言常见的毛病有声音痉挛颤抖,飘忽不定;大声喊叫,音量过高;音节含糊,夹杂明显的气息声;声音忽高忽低,音响失度;朗诵腔调,生硬呆板等.所有这些,都会影响听众对演讲内容的理解.

  学会正确回答问题并善于发问

  有些孩子回答问题常是所答非所问,问他“苍蝇、蝴蝶、蜜蜂有什么一样?”他却回答“苍蝇、黑色,蝴蝶白的,蜜蜂也黑色。”

  这样的孩子他也不会发问,很少动脑思索一些问题。

  好问是幼儿语言发展中的突出特点,应该培养他们善于发现问题,善于提出问题。

  问,就是观察,就是思考。好问的孩子多数是兴趣广泛、好奇。问,是智能发展的表现。

  成人要正确对待孩子一连串地发问,应该鼓励,启发诱导,有问必答,答而正确,不该嫌麻烦,敷衍了事,更不能横眉冷对去刺伤孩子。

  (二)要生动感人.

  好的演讲稿,语言一定要生动.如果只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是一篇好的演讲稿.

  广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,毛泽东的演讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻 的思想内容,又有生动感人的语言.语言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美 妙的语言表达出来.若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见,要 写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人.怎样使语言生动感人呢?一是用形象化 的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有 趣.二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力.这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既 可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳.三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化.

  成人耐心地解答,是对孩子的尊重、鼓励,是发展求知欲的动

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