播音主持语言表达内、外部技巧应用
播音朗诵是一门艺术语言,他要求播音员的语言表达到位,这就要讲到内、外部技巧的应用了,相信很多人都不知道,今天小影就来详细介绍一下
朗诵语言是一种艺术语言,它来源于生活却高于生活。因此,朗读者若要更准确、精彩地表现,就要掌握一些内部技巧:加深理解、增强感受。
一、语言表达内部技巧应用
1、抓住立意,塑造灵魂
王夫之曾在《船山遗书》一文中写道:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之合众。”一篇优秀的文章都有其立意,或说明某一问题,或表达某一观点,或寄予什么感情,这一立意即是文章的主旨。作为朗读者,首先就是要明白文章的主旨立意,牢牢牵住这条线,犹如把握住了文章的灵魂,无论用什么方法,怎么走,都是不会走偏的。
2、斟酌词句,丰满血肉
当立意是灵魂,结构是骨骼,那么语句便是血肉了。一篇好的作品,字字珠玑,理解了字、词、句才能更好地理解文章的灵魂。于永正先生曾说过:“语文的味在哪里?就在字、词、句、段、篇里。”众所周知于老师读课文那叫一个精彩啊,而他也公开过他读书读得好的秘诀,就是:不放过任何一个字、词、句,哪怕一个标点符号。把字词句吃透、嚼烂,语文的味道就有了,朗读自然也能动人了。
3、增强感受
著名雕塑家罗丹说过:“艺术就是感情。”朗诵也是一种艺术,朗诵也同样需要感情。瞿弦和说过:“没有真挚感情的朗诵,是没有灵魂的朗诵。”在朗诵作品时,只理解作品的思想是不够的,还需要朗读者去感受作品中所蕴藏的情感。只有心有所感,才有可能将作品的情感表达出来。如何增强对作品的感受呢?要从以下几个方面做起,即:热爱生活,亲身体验;了解作者,用心投入;熟读作品,不断积累;利用记忆,即时唤起。
二、语言表达外部技巧应用
1、语势
语势包括三个要素:气息、声音和口腔状态。
气息是发声的动力,它来自思想感情的运动。思想感情的运动导致气息的运动,气息的运动使声音形式发生变化。
声音是音色、音高、音强和音长的综合。此四者通常是协同发生改变,它们的变化也会导致声音形式的变化。
口腔状态指在思想感情的要求下,因吐字归音而导致的口腔的松紧、开闭等变化状态。此三个要素中的一个发生改变,声音形式都会起变化,而往往是在三者配合下共同作用于语气的声音形式。
2、语气
语气是朗读表达技巧之一。它是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。语气有两方面构成:
(1)一定的具体思想感情
(2)一定的具体声音形式;
二者相辅相成,前者决定后者,后者对前者有反作用。
具体的思想感情包含两个方面的内容:
(1)语气的思想感情
(2)语气的分量;这是语气的灵魂。
语气的声音形式可以说是语气的躯体,语气的感情色彩和分量将通过恰当的声音形式体现出来。
播音主持语言表达的内、外部技巧是相辅相成的作用,这两者之间都是语言表达的核心内容,朗读者要掌握相应的技巧,这样才会有好的作品呈现出来!
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