中影人教育播音主持中心

　　配音的人员是通过模仿各种声音来实现，但是模仿的不标准就会失去应该有的效果，那么，如何通过模仿使口语更加标准化?

　　请问如何通过模仿使口语更加标准化?

　　刘老师：先来简单说一下“标准化”，语言是一个大的系统，想要标准化，你得先知道什么是标准。这就需要系统学习声母、韵母、声调等，然后熟悉掌握音变规则、停连、重音等创作技巧，最后运用到自然的语流当中，形成口语状态。

　　再来说一下“模仿”，模仿是配音员语言学习的初级阶段，模仿有利也有弊。你能模仿到精髓，也有可能模仿了他不经意间的语言陋习。

　　所以，如果想仅仅通过模仿这个途径让自己的口语标准化，那唯一的途径就是选好模仿对象，选择口语比较标准的人。

　　Q：模仿的技巧有哪些?

　　刘老师：首先，明确目的。你模仿是为了什么，是追求“像原声”，还是追求角色和剧本本身。学生配音中的模仿大多追求“像原声”，我在这里补充一下，配音并不是就必须得“像原声”，原声也不一定配得特别符合剧本角色(当然一些耳熟能详、大家公认非常好的经典作品除外)。模仿只是为了让我们更快地找到如何创作的状态，让我们找到自己运用声音的位置，通过模仿来判断我们是否会自如地运用自己的声音。

　　其次，保证频率。很多人认为模仿“有点像”的时候就会沾沾自喜，其实这个时候还远远不够，要做的是乘胜追击、反复地听和练习，在此期间声音位置发生的变化过程就是学习的过程。

　　最后，注重反馈。受众的评价是最好的老师，不要怕，哪怕不像或者不好都没关系!你拿给别人听的时候一定是你反复锤炼或者遇到瓶颈的时候，一定要让受众听且评判。从受众反馈中看是否真的像，能够感知并说出哪里像哪里不像，这也是播音主持培训的艺考生学习的过程。

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