中影人教育播音主持中心

　　模拟主持考试是检验学生节目主持能力主要方式，通过考试了解学生在节目策划、栏目设置、口语表达、即兴表达、语态交流等方面的综合能力，多数同学认为即兴评述较难掌握，其实要想主持好节目才是最需要动脑筋的。

　　涵盖了多方面的考核内容：语音、语调、发声、语言组织、思维、逻辑、个性、形体、表情、姿态……几乎所有需要考核的工程都可以在这一个考试中表达出来，所以面面俱到是不可能的，顾此失彼是不可取的，十全十美是不存在的，而主考老师每项都给考生打分更是不现实的。事实上，就像我们初次见到一个人的时候，第一印象很重要。

　　模拟主持是一个报考播音与主持艺术专业的考生综合素质的最高表达，

　　应试者在拿到稿件资料后要迅速阅读其内容，然后，要做的第一个工作就是设计可以想一想自己曾经看过的电视主持人节目，参考其节目的开头，设计"开头语”，如：

　　"观众朋友，您好，欢送您收看xx为您主持的xx栏目，今天，我要和您谈一谈xx话题”

　　"观众朋友，大家好!xx栏目又和大家见面了，今天我要和朋友们谈一谈″

　　要注意栏目的名称要与稿件资料的内容大体上相一致，相吻合，不能各不相干相去甚远在内容结束时，也要按主持人栏目的要求加上一个相应的结束语如："好了，电视前的观众朋友，这次xx栏目结束的时间快要到了，主持人xx感谢您的收看欢送您在下周同一时间再次收看xx栏目好，下次节目时间再会!”

　　"观众朋友，看了今天我们这个栏目的播出，您可能会有一些自己的意见和想法，欢送您给我们来信参与我们的讨论，来信请寄xx电视台xx栏目收好，观众朋友，下次节目再见!”

　　加头加尾，就比拟像一个完整的主持人小栏目了在进行栏目设计时要注意，不要把问题想得大复杂，把栏目设计的太"花哨"，如，在已往的考试中，有的考生一会儿说一句"请看大屏幕"，一会儿又说一句"请看前方记者的报道"，开始装扮成现场采访的记者，然后又装扮成被采访的对象，一会儿又变成嘉宾主持，结果使内容支离破碎，同时也会干扰主考对考生的判断和评价此点考生应予以注意，切不要削足适履，弄巧成拙，得不偿失

　　给考生的稿子，只是一篇资料资料稿子还不是主持人话题本身，而且篇幅也或长或短，原封不动拿来"照本宣科"肯定也是要超时或时间不够的另外，资料都是用书面语写成，里面有些句子词语是不适合口语表达的因此，"主持人"要对资料进行一番删减编改的简要设计

　　"栏目主持"也是依据稿件进行的，也是有明确目的有态度有感情有交流的传播活动依照稿件但不能一字不动照本宣科地念，而是要像自然的谈话一杨，侃侃而谈，娓娓道来，这确实是有一定的难度的而且，这项内容也是在演播室的环境下，在摄像机前完成的

　　改编，一是要使稿件内容易于上口，二是耍抓住主要内容考生一定要注意不能拉杂冗长，更要注意不能超时规定改编成几分钟，就一定要在规定时间之内完成，超时或超时过多，容易给主考留下思维素质和文化功底不佳的印象

　　在演播室里"主持"节目，对于绝大多数青年朋友来说可能是第一次摄像机前，聚光灯下，难免会有些手足无措，无所适从有的考生可能会设想应该怎么样怎么样才像主持人，才美;也许考试前考生还会得到一些人的帮助指点，要这样，要那样，或不能这样，不能那样。要自然，不要拘束，也不要随意，大大方方就好。

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