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　　朗诵的方法有很多种，但是最重要的还是理解情感和停顿，今天小影就来讲一下: 播音朗诵理解和停顿的技巧

　　1、停顿合理

　　停顿是语调的组织要素，在朗读中有调节气息、显示语意、突出重点的作用。停顿合理可使语句表意显豁，并增加语言的节奏感。朗读时在什么地方停顿，应停顿多长，将根据语句结构和感情表达的需要来确定。

　　2、理解情感

　　理解情感是诗歌朗读的第一步。 如果你不了解这些作品，那么道路的使用和创作技巧将会失去方向。 无法讨论许多技术和方法。 如果你没有感受到作品的意义和作者的情感，你的语言表达就会失去你的声音。创作的初衷，自己都无法感动，观众也无法感动。

　　心中有理解和感受，语言有其支持，并且会得到表达。 有时理解和感受是混合的，不可分割的。

　　3、重音明显

　　在朗读时正确运用重音，可以突出语句重点，起到画龙点睛的作用。如：

　　我们的目的一定要达到

　　我们的目的一定能够达到

　　把“一定”和“能够”重读，就会突出奋斗目标的决心和信心，表达一种坚定自信、一往无前的气慨。

　　抑扬恰当。在朗读中语调高低升降的变化，可以表示不同的语气、不同的感情态度。如：

　　“王老师!王老师!”(高升调)

　　伟大祖国，愿你永远如日之升(降抑调)

　　我家的后面有一个很大的园，相传叫百草园(平直调)

　　“好个‘友邦人士’!”(曲折调)

　　以上就是播音朗诵理解和停顿的技巧，如果还想看更多内容可以到播音朗诵技巧查看!

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