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　　稿件朗诵是创作后再表达的一种艺术形式，也是艺考播音朗诵自备稿件常见的考试形式，那么，自备稿件朗诵有哪些要求呢?

　　1、形成语言，显现变化

　　主动接受刺激后，会产生积极的内心反应，进一步就是融化在有声语言中，使它成为亲眼所见、亲身所历的人、事、物、景，并把它再现出来，充分利用有声语言的重音、停连、语气、节奏的变化，使其生动起来。

　　2、准确定位，感同身受

　　另外，考生的朗读容易产生创作的定位误区。考生的年龄、阅历和散文的作者存在距离，而充分感受的前提就是回到作者当时的创作状态中去，应该说这是很困难的。形似和神似的对比中，神似困难，但要起码有一定的形似。朗读中的问题是，考生往往就是自己，很难回到作者的创作状态中去。

　　3、稿件丰富，变化多端

　　出题者所选取的稿件五花八门、古今中外、内容庞杂、丰富多彩。对于现阶段的考生来说，要想充分领悟、感受所节选的片段，学过的还好，没学过的应该说还是有一定难度的。这和学生的文学功底有直接的关系。考试中应该注意：将自己了解的文章背景、知识等充分与所朗读的作品融合，不要拿到稿子看看就念，只是从文字到文字，而不是从文字到大脑，也就是刚才说的充分感受。

　　4、接受刺激，充分感受，感知于外、受之于心。

　　没有形象感受，就不会赋予稿件以具体丰富的色彩，就不会有真切、生动的形象产生。这是由理解到表达的桥梁。只有具体感受，才会使有声语言充满活力。

　　5、人事物景，亲眼所见

　　播讲者的想象力会在这部分中得到释放。文字上出现了景物、事物、人物的具体描绘，播讲者要充分调动自己的想象、联想能力，要能够看到它的存在，并使画面在脑子里活跃起来。

　　以上这五点要求都是自备稿件的基础，希望对你们的朗诵有帮助!如果想看更多朗诵技巧，可以到播音主持艺考攻略查看!

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