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播音主持即兴评述小妙招：时刻记住你是媒体工作者然后把考官当成朋友

考场上，你是谁？

如果你觉得你是一个考生，那八成，你就要输了。因为学生面对老师的心态，大多数是揣测老师心中的标准答案是什么，学生们总觉得自己比老师矮个半截。这样的心态催生出的都是比较消极的心态，因为一旦有了一种“我在考试”，“我正在被人选择”的仪式感，我们就基本无法发挥出超常水平。

那我们在考场上，究竟是什么？

建议大家在考场上，就是一个媒介工作者，而老师们，是我们的朋友。

社会新闻不管是好事还是坏事，都得有热心关注这样的主基调。

很多同学在做评论的时候，一门心思想着要说什么，殊不知如果交流之中丢掉了立场和态度，这样的交流其实是无效的。

其次，我们要时刻记住，我们是媒体工作者，应该具备媒体工作者的语言特点。在这里，建议大家认真梳理一下媒体从业人员应该具有的核心素质，我们在说话的时候代表的不仅仅是自己的观点，还应该是在这个社会中大多数老百姓的观点，这个观点和态度还有立场，就是一个的媒介立场。媒介素养其实是考场中的一个隐形考察点。

有很多同学有这样一个问题，说在考场上把握不好分寸，不知道什么不能说，什么可以说，其实只要不碰红线和黄线，就都可以，但是要注意，有一些话，作为媒介从业人员嘴里说出来，是不太得体和合适的。

举一个例子：“我是一个在陌生人面前很害羞，但是在熟人面前就很放得开的人。“这样的语言就会让老师觉得不合适，因为作为一个媒体从业者，我们将来很有可能经常会和陌生人接触，如果你是一个在陌生人面前很害羞不说话的人，老师就觉得你缺乏媒介素养。

建议考生不妨给自己做一个画像，看看自己身上那些元素可以和评论的“套路”挂钩起来，找到自己的风格，“真实”的去说话，你的分数一定不会差。

有部分播音主持专业的同学问即兴有套路么？在这里播音主持考前冲刺班的老师要给大家说的是播音创作的正确道路就是大家的终极套路。

播音创作的套路：站在无产阶级的党性和党的政策立场上，以新闻工作者特有的敏感，把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时地、高效率、高质量地完成理解稿件——具体感受——形之于声——及予受众的过程，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造，达到恰切的思想感情与完美的语言技巧的统一，达到体裁风格与声音形式的统一，准确、鲜明、生动的传达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。

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