中影人教育播音主持中心

在播音艺考的即兴评述里，“边想边说”的关键是让思维和语言像双桨划船，节奏一致又互为助力。这不是天赋异禀的临场发挥，而是用巧劲把抽象思考捏成具体语言的手艺活。
 
     首先得给思维找个“扶手”。比如抽到“乡村文化振兴”的题目，别忙着讲大道理，先在脑海里画一幅画：村口晒谷场上的老戏台，台角长着青苔，戏班子来的那天，阿婆把珍藏的蓝布衫熨得笔挺，小孙子举着糖葫芦在后台钻来钻去，琴弦声混着槐花香飘出去二里地。这些细节能让思维立刻有了支点，开口就能说：“路过村口老戏台时，总看见台柱上的漆皮像晒干的鱼鳞，可只要锣鼓声一响，石板缝里都会钻出看热闹的孩子——这就是乡村文化藏在皱纹里的生命力。”

 

     语言得带着“呼吸感”。很多人一紧张就想“完美表达”，结果句子像打了结的绳子。其实即兴评述更像和朋友聊天，说到“短视频对传统文化的影响”，可以自然地顿一下：“你刷到过那个用古筝弹电子乐的姑娘吗？琴弦一拨，弹幕里飘满‘爷爷说这调儿听着新鲜’——你看，老物件碰上新玩法，就像老屋的瓦当落了片新雪，乍一看晃眼，仔细瞧，雪底下还是青灰色的岁月。”这种带着生活气的表达，让思维能跟着语气的起伏慢慢展开，说着说着，下一句就从情境里自然冒出来了。
 
     要学会“用问题带节奏”。当脑子突然卡壳时，别急着硬往下说，给自己提个问题：“为什么现在年轻人愿意为非遗手作买单？”这个问号就像往池塘里扔了块石头，涟漪会推着思维走：“因为他们在一针一线里，摸到了流水线产品没有的体温。就像我见过一个绣荷包的姑娘，她指尖染着靛蓝色，笑说‘这是蓝草泡了三天的颜色’，这话比任何网红标签都动人——原来传统不是玻璃罩里的标本，而是有人正在用体温焐热的活物。”问题既是思考的起点，也是语言的缓冲带，让表达有了自然的节奏感。
 
     还要给情绪找个“出口”。即兴评述不是冷冰冰的逻辑推演，比如说到“空巢老人的精神世界”，可以让声音先浸满温度：“上次去乡下，看见张大爷搬个竹凳坐在晒谷场上，盯着远处的电线发呆，直到暮色把他的影子腌成深灰色——那一刻突然明白，有些孤独不是缺人说话，而是没人懂得他年轻时赶庙会的热闹，和藏在木箱底的那张戏票。”当情感从声音里渗出来，思维会跟着情绪的脉络走，那些原本抽象的观点，就有了心跳的频率。

 

     练习时可以玩“词语接龙”游戏：找一张报纸，随机挑三个词（比如“月光”“快递”“老槐树”），用一分钟把它们串成一段话，逼自己在不相关的事物间找联系。比如：“深夜的快递车驶过巷口，车灯切开浓得化不开的月光，照见那棵老槐树的影子正在墙上晃悠，像极了小时候爷爷摇着蒲扇讲故事的模样——原来有些时光，会藏在年轮里，跟着每一阵穿堂风，轻轻叩响每个人的窗。”这种训练能让大脑习惯在碎片化信息里搭起语言的桥，等到考试时，题目里的关键词就会像多米诺骨牌，碰倒一个，就能看见整排的风景。
 
     最重要的是别怕“不完美”。即兴评述的魅力，就在于能听见思维生长的声音。偶尔说错词、卡壳都没关系，就像聊天时突然想起什么，眼睛一亮说：“对了，还有件事——”这种真实感反而能让表达更鲜活。记住，你不是在表演“完美发言”，而是在分享“此刻的思考”，当你放下对“正确”的执念，思维会像解开缰绳的马，带着语言在题目里自由驰骋，说着说着，就找到了那条最自然的表达之路。

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