学习播音与主持,语言表演最基础的是要掌握发音,唇和舌头以及朗读技巧和舞台形体表演技能。
本学期的小主持会根据学生对此门课程的接受掌握程度,深入培养学生在表演和演讲方面的能力。
每堂课都练习口部操,复习上节课学习的内容,在根据学生的理解程度,穿插安排教学大纲中的多项内容,进行讲解、练习及表演。
活跃课堂气氛,以故事大王、诗歌朗诵、演讲、绕口令、小主持人等形式,重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。
基本功部分
• 坐、站基本体态,礼仪训练
• 口部操、调值训练、口腔力度训练、气息训练、绕口令
回课部分
• 专业语言表演小主持体态
• 专业的表情、眼神、节奏、气息、调值、停连、情感、肢体表达相结合
新课部分
• 绕口令(节奏、停顿、调值、停连)
• 诗歌(情景再现、内再语、对象感),散文(情感、对象感、内再语)
• 散文(情感、对象感、内再语)
• 故事(表演元素、声音模仿、情感、对象感、内再语、节奏、停连、情景再现)
实践部分
•主题演讲
•即兴表演
——改变专业上“播音与主持”,以专业的教学团队开启了“青少年语言素质”的培养。
——重磅出击,只选权威!依托专业的力量,只给孩子最好的教学内容。
——运用“演学一体”的教学方法,激发并培养学员的艺术兴趣。
——开启原创作品时代,儿童剧,童话剧,舞台剧,剧本只要原创,因为更适合我们的孩子。
——搭建多种多样的展示平台,使教学与实践相结合,让孩子们可以更好的学习和成长。
语言表达是播音主持培训专业的基础,掌握一些表达技巧会更好的交流,也是艺考考场上的一个优势!
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